Sertã: ColorADD aborda daltonismo nas escolas

Nos dias 7 e 8 de maio, diversas turmas do Ensino Básico do Agrupamento de Escolas da Sertã (AES) receberam a visita da “ColorADD Social”, uma iniciativa que pretende sensibilizar para o tema do daltonismo de uma forma lúdica e interativa. 

Este programa integra um rastreio precoce do daltonismo, realizado por profissionais óticos, assim como as atividades “Ver e Sentir as Cores” ou “Bullying – o lado cinzento da cor”, abordando temas como a diferença, a inclusão e a empatia. Durante a iniciativa os alunos participantes receberam material escolar didático com o código ColorADD, uma nova linguagem universal que permite a identificação de cores por pessoas com daltonismo, com o propósito de “ensinar” esta ferramenta universal. Este programa, inclusivo e com um forte impacto social, realiza-se um pouco por todo o país, com resultados positivos não apenas por parte dos alunos mas também dos professores e toda a restante comunidade educativa.

informa a Câmara da Sertã em nota enviada

O Município da Sertã associa-se também a esta causa, através da Comunidade Intermunicipal da Beira Baixa.

A ColorADD Social é uma associação sem fins lucrativos que tem como objetivo promover a integração social de pessoas com dificuldade na identificação de cores, principalmente através do código ColorADD. Têm uma forte presença na comunidade escolar, desenvolvendo anualmente, ações de sensibilização nas escolas.