Proença-a-Nova: Alunos brilham no Parlamento dos Jovens
A Escola Básica e Secundária Pedro da Fonseca voltou a destacar-se a nível nacional com a brilhante participação dos seus alunos na fase nacional do Parlamento dos Jovens, realizada na Assembleia da República, nos recentes dias 26 e 27 de maio. Após uma notável prestação na fase distrital, onde conquistaram um lugar entre os representantes eleitos, os estudantes mostraram mais uma vez o seu empenho, espírito crítico e capacidade de argumentação ao mais alto nível.
As alunas Dana Deesha (11.ºA) e Bárbara Martins (12.ºB), que assumiram o papel de deputadas jovens, estiveram em destaque pelos discursos assertivos e pela forma como defenderam as propostas construídas ao longo do projeto. Ao lado de colegas de todo o país, participaram em intensos debates, troca de ideias e momentos de verdadeiro exercício democrático.
O professor João Bairrada acompanhou os alunos como observador, tendo vivido a experiência com orgulho e emoção. Sem interferir nos trabalhos, assistiu atentamente a todas as intervenções e debates, acompanhando de perto o percurso dos alunos Dana Deesha, Bárbara Martins e Tiago Nunes (12.ºB). Este último aluno integrou uma equipa de jovens repórteres de várias escolas. Entre entrevistas a deputados jovens, recolha de opiniões de professores e observadores, e apontamentos detalhados das sessões de debate, registou tudo com rigor jornalístico. É importante referir que a professora Cláudia André e os alunos Miguel Catarino (11.ºA) e Pedro Marques (12.ºB) também acompanharam o grupo no primeiro dia.
A fase nacional foi marcada por um ambiente de cooperação, onde se evidenciou a importância do diálogo e da colaboração para a construção de soluções representativas e inclusivas. As propostas levadas a Lisboa foram discutidas com rigor, e a voz dos jovens mostrou-se mais atual e necessária do que nunca.
A presença da Escola Básica e Secundária Pedro da Fonseca de Proença-a-Nova na Assembleia da República simboliza não apenas uma conquista escolar, mas um compromisso com a cidadania ativa. Os alunos demonstraram que são capazes de pensar criticamente, propor soluções e defender com convicção as suas ideias — competências essenciais para os cidadãos de hoje e de amanhã.
*AE PAN
