Escola de Proença-a-Nova celebrou diversidade cultural
O Agrupamento de Escolas de Proença‑a‑Nova acolheu a iniciativa “O Mundo na Escola”, entre os dias 24 e 30 de abril, dinamizada no âmbito do projeto Proença CulturALL e cofinanciado pelo Programa CENTRO2030, Portugal 2030 e União Europeia.
Durante uma semana, a comunidade educativa participou num conjunto de atividades inclusivas, participativas e multidisciplinares que procuraram valorizar a diversidade cultural existente no Agrupamento, promovendo a cidadania, o respeito intercultural e a valorização das línguas e culturas de origem dos alunos.
A forte adesão de alunos, docentes, direção, coordenação, famílias, Associação de Estudantes e dos Cursos Profissionais da Escola Básica e Secundária Pedro da Fonseca evidenciou o envolvimento de toda a comunidade. Destacou‑se, em particular, a participação ativa de alunos migrantes e nacionais, num ambiente de partilha e aprendizagem mútua que reforçou a ideia de que todos têm algo a ensinar e algo a aprender. Os alunos dos Cursos Profissionais de Técnico de Restaurante e Bar e de Técnico de Gestão de Equipamentos Informáticos assumiram um papel essencial na dinamização das atividades, demonstrando competências técnicas, criatividade e sentido de cidadania.
destaca a autarquia em nota enviada
Ainda segundo a autarquia, a atividade “afirmou‑se como um verdadeiro espaço de encontro, diálogo e celebração da diversidade, reforçando a importância de uma escola aberta ao mundo, mais rica, mais humana e mais preparada para o futuro”.
Entre as iniciativas realizadas, mereceu destaque a Exposição Multicultural “O Meu País, O Nosso Mundo”, patente na área de convívio do Agrupamento, que reuniu elementos representativos das diferentes origens presentes na escola.
Os alunos do pré‑escolar e do 1.º ciclo assistiram ao filme “Raya e o Último Dragão. A mostra gastronómica “Pratos do Mundo”, dinamizada pelos alunos do Curso Profissional de Técnico de Restaurante e Bar, permitiu descobrir sabores de vários países. Já os alunos do Curso Profissional de Informática asseguraram a captação de imagem, vídeo e entrevistas a alunos migrantes, promovendo a partilha de histórias e experiências.
O workshop “Fotografar a Identidade”, dinamizado pelos alunos do 3.º ano na Sala do Futuro, explorou a fotografia como ferramenta de expressão cultural. Para os alunos do ensino secundário e profissional, realizou‑se ainda uma palestra interativa dinamizada por Princesa Peixoto, coordenadora da Área Social da UCCLA.
A iniciativa contou também com a colaboração de diversas entidades parceiras, entre as quais a Associação Amato Lusitano – Castelo Branco, a Embaixada de Angola, a UNESCO – Delegação de Lisboa, a UCCLA – Delegação de Lisboa, o Grupo Coral de Proença‑a‑Nova, o Grupo de Alunos São‑Tomenses e várias famílias residentes no concelho oriundas da Ucrânia, Chile e São Tomé e Príncipe, que contribuíram com trajes, materiais e elementos culturais.
